Die Gestaltung der Freiflächen des Kindergartens, die das Ergebnis eines Partizipationsprozesses ist, an dem Erzieherinnen und Kinder beteiligt waren, ermutigt zu Abenteuern und persönlicher Entwicklung in einer sicheren Umgebung. Kinder unterschiedlichen Alters, Geschlechts und unterschiedlicher Persönlichkeiten finden hier nicht nur ihre Spiel- und Rückzugsräume, sondern auch einen Zugang zur Natur.

Das naturnahe Konzept verwandelt das Gelände in einen vielfältigen Spielbereich mit anregenden Materialien und Pflanzen, der auch und gerade jenseits der herkömmlichen Spielgeräte zahlreiche Spielanreize bietet. Natürliche Elemente sowie Formen, Texturen, Farben, Düfte und Geräusche schaffen einen dynamischen Raum für die tägliche Erkundung bei allen Wetterbedingungen und unterstützen Entdeckungen, Basteleien und Experimente.